這次學習訓練主要采用“拆書(shū)學習法”結合“行(xíng)動學習問題研討(tǎo)”兩種方式。12月10日上(shàng)午，全體(tǐ)夥伴們通(tōng)過行(xíng)動學習經典書(shū)籍《改變提問，改變人(rén)生(shēng)》，融合梅若李.亞當斯博士幾十年人(rén)生(shēng)體(tǐ)驗的精華，幫助到每位夥伴認識到如何從評判者狀态調整為(wèi)學習者狀态。

大(dà)家(jiā)學習完書(shū)中的“ABCC法則”針對自身問題做(zuò)了深入淺出的訓練，做(zuò)到知識迅速轉化為(wèi)能力的嘗試，內(nèi)心充滿了喜悅感！同時(shí)部分同仁舉出和(hé)客戶溝通(tōng)不暢的現象，大(dà)家(jiā)共同一起探討(tǎo)，和(hé)客戶良性溝通(tōng)的方式和(hé)語言，效果超級高(gāo)效！

真正開(kāi)始燒腦(nǎo)的是10日下午至11日為(wèi)期一天半的“行(xíng)動學習問題研討(tǎo)”，有(yǒu)點《西遊記》中翻山(shān)越嶺的感覺，從表象問題到問題的本質，夥伴們經曆一個(gè)又一個(gè)的思維深度考驗；來(lái)自總部的老師(shī)們通(tōng)過舉例子，現場(chǎng)提問互動的各種方式，調動培訓人(rén)員的熱情，深切領悟行(xíng)動學習的核心主題。

兩天的學習，取得(de)了良好的學習效果學習效果。到結束時(shí)，參與培訓的小(xiǎo)夥伴們收獲頗豐，學員們在加深團隊相互了解融合的同時(shí)，也對團隊合作(zuò)有(yǒu)了更深刻的理(lǐ)解，團隊凝聚力達到了一個(gè)新的高(gāo)度。夥伴們紛紛分享着自己對這次學習的感悟，他們表示這次培訓不僅提升了個(gè)人(rén)素養，還(hái)樹(shù)立了下個(gè)階段自己的新目标。更重要的是，培訓所學到的東西，讓自己在在實際工作(zuò)中也有(yǒu)了操作(zuò)方向上(shàng)的準确把握，為(wèi)自己獲得(de)更多(duō)的豐碩工作(zuò)經驗果實，打下了良好的基礎。

精耕細作(zuò)培沃土，春風化雨育新芽。廈門松穎信息服務有限公司的“飛龍計(jì)劃”訓練營活動旨在為(wèi)員工提供內(nèi)容最為(wèi)豐富、形式最為(wèi)新穎、學習最為(wèi)高(gāo)效的培訓。随着廈門(mén)巨龍公司的不斷發展壯大(dà)，以及各方面工作(zuò)的不斷完善，“飛龍計(jì)劃”訓練營将對公司加強人(rén)才梯隊建設、激發人(rén)才活力發揮重要的作(zuò)用。